به سفيدي اش نگاه نکنيد که روزگار بسياري از مردم را سياه کرده است به کوچکي اش هم نگاه نکنيد که بلاهاي بزرگي بر سر زندگي خيلي از مردم آورده است اصلا اين سفيدپوش سياه باطن و اين شيک پوش کريه باطن انگار جز نابودکردن سلامتي انسان اثري ندارد. سيگار را مي گويم. همان سيگار سفيدي که لاي انگشتان بعضي ها قرار مي گيرد و اول از همه حکم سلامت سوزي
به مناسبت ارديبهشت ماه وهفته بزرگداشت مقام معلم و سالروز شهادت علامه وفيلسوف شهير وشهيدمان استاد مطهري (ره) اين بحث را تقديم حضور همه آناني مي کنم که دل درگرو آموزش وآموختن به ديگران دارند و با نيت قربتاً الي الله در تلاشند که براي پيشبرد امر خطير آموزش گامي بردارند البته مقام شامخ معلم والاتر وبالاتر از آنست که چون مني بخواهيم درشأن ومنزلت آنان سخني بگوئيم ولي از باب لم يشکرالمخلوق لم يشکر الخالق بدينوسيله مراتب ارادت و تشکر خود را به خاطر همه بزرگواريهايشان تقديم نموده و اين مقاله و اين موضوع را در اين ايام متذکر شده وتقديم مي کنم.
يکي از نواقص سيستم هاي آموزشي ما بکار گيري عده زيادي از اساتيد، مدرسان ، معلمان ومربياني است که بدون گذراندن دوره هاي تربيت مدرس ويا تربيت معلم ويا تربيت مربي، به آموزش دادن فراگيران ودانشجويان خود پرداخته اند. اينگونه افراد که بدرستي مراحل لازم ،براي امر خطير معلمي را طي نکرده اند وبلافاصله بعد از اخذ مدارک کارشناسي وياکمتر وبيشتر به استخدام نهادهاي آموزشي در مي آيند هم خودشان وهم فراگيران آنها بامشکلاتي مواجه مي باشند . هريک از ما اگر به تجربيات دوران دانشجوئي ودانش آموزي خود سري بزنيم وآن ايام را بخاطر بياوريم خواهيم ديد که برخي از معلمان واساتيد ما در بيان مفاهيم درسي ويادر شيوه تدريس وکلاس داري خود بامشکلاتي مواجه بودند و به عبارتي ديگر کلاس آنها کلاس نبود که، جنگ اعصاب بود .
در این مقاله موضوعاتی مانند، انرژي هسته اي، اورانيوم، چرخه سوخت هستهاي ،استخراج اورانيوم ، آسياب كردن اورانيوم ، پزشکي هسته اي ، نيروگاه هسته اي ، کاربرد انرژي هسته اي در بخش دامپزشکي و دامپروري ، کاربرد انرژي هسته اي در دسترسي به منابع آب ، کاربردهاي کشاورزي انرژی هسته ای ، کنترل حشرات با تشعشعات هسته اي ، جلوگيري از جوانه زدن سيب زميني با اشعه گاما ، انبار کردن ميوه ها ، ديرينه شناسي )باستان شناسي) و صخره شناسي )زمين شناسي) که عمر يابي صخره ها با C14 در باستان شناسي خيلي مشهور است ،کاربردهاي صنعتي انرژی هسته ای مانند نشت يابي با اشعه ، دبي سنجي پرتويي، سنجش پرتويي ميزان سائيدگي قطعات در حين کار ، سنجش پرتويي ميزان خوردگي قطعات ، چگالي سنج موادمعدني با اشعه ،کشف عناصر ناياب در معادن ، کاربردانرژي هسته اي در پزشکي هسته اي و امور بهداشتي ،
يكي از علل ناكامي هاي تحصيلي روش نادرست مطالعه است . عوامل زيادي براي موفقيت در تحصيل وجود دارد كه مي توان از عوامل مهمي همچون معلم ماهر و كار آزموده ، پشتكار و جديت ، محيط مناسب خانوادگي و . . . . نام برد . در بسياري از موارد همه شرايط تا حدي قابل قبول است اما دانش آموز ، روش هاي صحيح مطالعه رانمي داند .